Blogs
Plannen
Meest voorkomende fouten bij een planning: Leerlingen plannen teveel werk in te weinig tijd. Leerlingen noteren alleen het vak waar ze voor moeten leren en niet welke pagina’s/hoeveel woordjes etc. Leerlingen denken dat een planning toch niet werkt, want...
Lees meer
Wat ik wil?
Waardering van de omgeving is ontzettend belangrijk voor pubers. “Ik ben niet zo van het studeren, ik ben meer een doener. Toch voel ik de druk om het NG-profiel op het vwo te doen. Ik kan het ook heus wel, maar ik moet er wel hard voor werken. Aan de ene...
Lees meer
Keihard werken
Ik spreek bijna dagelijks meiden die helemaal opgebrand zijn… Vaak haalden deze meiden klas 1 t/m 3 met relatief weinig werken (achteraf gezien). Vanaf de 4e klas gaan de vakken de diepte in en wordt het moeilijker. Dit is het moment dat jongens zichzelf...
Lees meer
Verkeerde vakken
Achter elke vraag zit een verhaal. In mijn werk als decaan merk ik dat achter elke leerling een verhaal zit. Een leerling die langskomt voor een vakwissel kan uiteindelijk beslissen om van school te gaan. Het is belangrijk in een gesprek oog te hebben wat...
Lees meer
Motivatie
Ik had laatst een gesprek met ouders en hun zoon. Hij is gedemotiveerd voor school. Hij kan wel leukere dingen bedenken dan huiswerk maken, vertelt hij. “School is maar saai en ik heb echt niet alles wat ik nu leer nodig voor later”. Ouders maken zich...
Lees meer
Grenzen stellen
Pubers willen zelf bepalen wat ze doen, maar die keuzes zijn nog niet doordacht. Je kent het vast wel: je roept je puber voor het avondeten en je krijgt als antwoord standaard: “wacht even!” of “nog 2 minuutjes” en vervolgens komen ze niet. Herkenbaar? In...
Lees meer
Concentratie
Momenteel begeleid ik een aantal jongeren met motivatieproblemen in mijn praktijk. De ouders van een van deze jongeren krijgen al jaren te horen dat hun zoon concentratieproblemen heeft. Hij let niet op, dwaalt af, is ongeïnteresseerd en maakte zijn...
Lees meer